Las escuelas no públicas (NPS) son privadas, no sectarias y están certificadas por el estado de California para proporcionar servicios de educación especial a los estudiantes en función de su Plan de Educación Individualizado (IEP). Estas escuelas proporcionan un entorno para ayudar a los estudiantes que tienen dificultades académicas, de comportamiento y sociales.

Los alumnos con autismo que tienen problemas importantes de comportamiento, salud mental o comunicación suelen ser considerados para este tipo de entorno escolar. Estos programas pueden ser muy caros, y es posible que los padres tengan que abogar enérgicamente si creen que una colocación de este tipo satisfaría mejor las necesidades de su hijo que las opciones que ofrece el distrito escolar.

Algunas escuelas ofrecen opciones residenciales además de sus programas académicos. La siguiente lista no es exhaustiva, pero incluye las escuelas no públicas que la Sociedad de Autismo Inland Empire es consciente de y asistieron los estudiantes con autismo en el área de Inland Empire.

 

non-public schools

Escuela de día Beacon
24 Centerpointe Drive, La Palma, CA 90623 | (714) 288-4200
6696 Via Vista Drive, Riverside, CA 92506 | (951) 516-8040
https://www.beacondayschool.com/
Beacon Day School (BDS) es una escuela no pública de California para niños con autismo y trastornos relacionados, que sirve a distritos escolares, familias y estudiantes de todo el sur de California y el Inland Empire. Con campus en La Palma y Riverside, California, BDS está plenamente acreditada por el Departamento de Educación de California. La escuela fue fundada en 2004 por la Dra. Mary Jo Lang, psicóloga clínica y madre de autistas. La Dra. Lang reconoció las necesidades académicas, sociales, emocionales y físicas únicas y diversas de la población autista y se propuso crear una comunidad escolar segura, compasiva y enriquecedora dedicada a mejorar las vidas de los estudiantes y sus familias.

Centro de Terapia Educativa y Escuela de Big Springs
41769 Enterprise Circle North, Suite 101, Temecula, CA 92590
(951) 719-3738
https://www.bigspringsedtherapycenter.com/
Clase para Asperger o Autismo de Alto Funcionamiento (HFA). La clase es impartida conjuntamente por un profesor de educación especial con experiencia y un psicólogo escolar. Académicamente, los estudiantes serán enseñados en las normas de nivel de grado teniendo en cuenta sus necesidades excepcionales y fortalezas individuales. Las lecciones y las instrucciones incluirán apoyo visual. Se ofrece terapia ocupacional, terapia del lenguaje y formación en habilidades sociales. La clase pretende mejorar las interacciones sociales del alumno, el control de los impulsos, el pensamiento flexible, las habilidades de gestión del tiempo, el cumplimiento, la regulación emocional, la conciencia de los compañeros y una variedad de otras habilidades necesarias para construir y mantener amistades y tener éxito académico en el aula tradicional. Las reglas y normas sociales se enseñarán explícitamente utilizando historias sociales, conversaciones en cómic, juegos de rol y modelos. Los alumnos practicarán en grupos sociales. La proporción de alumnos por profesor no será superior a 12:1.

Escuelas no públicas Canyon View y Desert View - McKinley
762 West Cypress Ave, San Dimas, CA | (909) 670-1597
8500 Escondido Ave, Hesperia, CA | 760-206-7820
https://www.mckinleycc.org/services/schoolprograms/
Las escuelas Canyon View y Desert View de McKinley se dedican a prestar servicios educativos a alumnos de 5 a 22 años con dificultades de aprendizaje, trastornos emocionales, trastornos del comportamiento, trastornos del espectro autista, síndrome de Asperger y retrasos generalizados del desarrollo. Atiende a los alumnos en un entorno de clases reducidas, estructura, baja proporción entre alumnos y personal y programas especializados. Los programas académicos se ajustan a los marcos y normas de contenido del Estado de California. Programas diseñados para abordar la discapacidad de los alumnos y plantearles retos. Los programas más nuevos incluyen Scientific Learning Fast Forward, Lindamood-Bell, Wilson Reading Program y el programa T.E.A.C.H.. Estos programas están disponibles durante y después del horario escolar para los distritos y el público a través de pago privado.

Programas de la familia Haynes (antes Leroy's Boys Home)
233 West Baseline, Box 400, La Verne, CA
(909) 593-2581
www.leroyhaynes.org
Haynes Education Center es un NPS acreditado que atiende a niños de kindergarten a 12º grado. Los servicios educativos están disponibles desde los 5 a los 22 años que cumplan los criterios de elegibilidad. El centro acoge a estudiantes de primaria y secundaria que no pueden asistir a clases de educación ordinaria o especial en los distritos escolares locales. El programa atiende tanto a estudiantes de nuestro programa residencial como a los de la comunidad local. Proporciona tanto servicios clínicos durante el día como un programa de tratamiento diurno después de la escuela para atender las necesidades individuales de cada estudiante. Haynes Education Center ofrece un plan de estudios impartido por profesores acreditados en un entorno altamente estructurado. El personal está capacitado no sólo para abordar el plan de estudios, sino también para hacer frente a problemas de aprendizaje y problemas de conducta. Estas cuestiones se abordan en el aula para ayudar a los niños que asisten a tratar con ellos de una manera constructiva.

Oak Grove Center - Murrieta, CA
Oak Grove en el Rancho - Perris, CA
(951) 677-5599
www.oakgrovecenter.org/
Oak Grove Center, una escuela no pública sin ánimo de lucro, centro de tratamiento residencial y educativo las 24 horas del día que atiende a niños que viven en el campus y a estudiantes diurnos que asisten a su programa diurno de escuela no pública. Los niños y jóvenes ingresan con diversos problemas psicológicos, sociales, emocionales, conductuales, médicos y neurológicos con dificultades concurrentes de comportamiento, problemas escolares, disfunción familiar y abuso de alcohol o sustancias. Muchos de los niños han sufrido abusos físicos y/o sexuales, otros traumas o han experimentado muchos otros problemas sociales, emocionales o de comportamiento. La escuela de Oak Grove está certificada NPA y acreditada por WASC. La escuela atiende a estudiantes de distritos de toda California. Las vías del programa incluyen la graduación, certificado de finalización, GED, CHSPE, y profesional / transición. Además, la escuela ofrece Servicios de Instrucción Designados (DIS) de Habla y Lenguaje y Terapia Ocupacional, la participación en ROP basado en la comunidad, clases de la universidad de la comunidad, y la integración parcial.

Oak Grove en el Rancho (OGR) es una escuela no pública certificada por California y acreditada por WASC que opera bajo el paraguas del Centro Oak Grove en Perris, CA. Establecida en 2006, OGR ofrece cinco clases independientes que atienden a estudiantes de 5 a 22 años de edad con trastornos emocionales, discapacidades de aprendizaje, discapacidades del desarrollo y autismo. Los estudiantes son transportados diariamente hacia y desde la escuela, ya sea por vehículos del centro, sus familias o programa de atención residencial, o por su distrito de origen.

Preparatoria Port View
1460 South Milliken Avenue, Ontario, CA
(909) 460-8140
https://www.portviewpreparatory.com/
Escuela no pública para K -22 años; orientada a estudiantes con necesidades especiales complejas tienen varias áreas que requieren servicios y terapias individuales incluyendo necesidades cognitivas, emocionales, fisiológicas y sociales, Port View Preparatory aborda cada área con el fin de proporcionar a cada estudiante el cuidado individual y la instrucción necesaria para alcanzar su máximo potencial. Port View Prep proporciona una abundancia de terapias e intervenciones diseñadas para sacar lo mejor de nuestros estudiantes, tanto en el aula y más allá. Proporciona ABA, servicios de Habla y Lenguaje, Terapia Ocupacional, educación vocacional, desarrollo de carrera, programa PEERS, entrenamiento de habilidades sociales, transporte de acera a acera (de casa a la escuela y de la escuela a casa) en SUVs sin marcar, entrenamiento de integración comunitaria, y el programa Keeping Fit at Port View Prep.

Academia Precious Hearts
225 W. Hospitality Ln., #108, San Bernardino, CA
(909) 383-0388
http://preciousheartsacademy.org/
Precious Hearts Academy es una escuela diurna de educación especial dedicada a servir a estudiantes K-12 con excepcionalidades y sus familias, proporcionando un programa educativo individualizado, enriquecido, transdisciplinario e integrado basado en estándares de investigación basados en la evidencia clínica para facilitar el desarrollo integral de la persona.

Escuela Sierra de East Valley
1325 E. Cooley Dr., Colton, CA
(909) 254-5582
https://sesischools.com/locations/California/Sierra-school-of-east-valley/
Escuela no pública diseñada para satisfacer las necesidades únicas de aprendizaje académico y socioemocional de cada alumno. Ofrece clases con pocos alumnos, una alta proporción de personal por alumno, instrucción académica especializada, formación en habilidades para la vida, servicios de asesoramiento, formación en habilidades sociales y apoyo al comportamiento en el aula y en toda la escuela.

Escuelas Spectrum
http://spectrumschools.com
Chino Hills, CA
(909) 628-1201, ext. 5343
La ubicación de Chino Hills es un NPS para estudiantes de 8º a 12º. Sirve a estudiantes con una variedad de necesidades especiales, desafíos de comportamiento y habilidades diferentes. Los programas Spectrum están diseñados para estudiantes con una amplia gama de necesidades especiales, incluyendo autismo, trastornos emocionales, desafíos físicos, trastornos del comportamiento y retrasos en el desarrollo. BCBA en plantilla.

Jurupa Valley, CA
(951) 534-8493
En Spectrum Jurupa Valley, nos esforzamos por cambiar la dirección de la vida de los niños utilizando métodos de calidad basados en la investigación de la instrucción académica, Intervención y Apoyo de Comportamiento Positivo (PBIS), Análisis de Comportamiento Aplicado (ABA), instrucción directa en habilidades sociales, y un mayor enfoque en el desarrollo de las habilidades de comunicación y de vida necesarias para que nuestros estudiantes crezcan y prosperen como individuos independientes.

TERI Inc.
251 Airport Rd., Oceanside, CA
(760) 721-1706
www.teriinc.org
Las dos escuelas no públicas de TERI (San Marcos, CA) proporcionan experiencias de aprendizaje personalizadas que atienden a las complejas necesidades de los estudiantes con discapacidades neurodiversas. Metas de Calidad de Vida y terapias basadas en evidencia son integradas dentro de los planes de educación individualizados (IEP) de cada estudiante, asegurando un enfoque holístico de aprendizaje y desarrollo. Sirve al sur del condado de Riverside con servicios ABA financiados con fondos privados. También ofrece programas diurnos para adultos: Center for Arts and Adult Education y Choices for Adult learning. Los servicios incluyen, entre otros, la evaluación del comportamiento funcional y la evaluación del análisis funcional cuando esté justificado, el diseño de planes de apoyo al comportamiento positivo, la formación y el apoyo a la seguridad y la realización de investigaciones.

Política de opciones de la Sociedad del Autismo

Esta Guía de Recursos fue desarrollada para proporcionar a las familias y profesionales la oportunidad de encontrar recursos relacionados con el autismo en el Inland Empire en un solo lugar.

Toda la información proporcionada o publicada por la Autism Society Inland Empire tiene únicamente fines informativos. Tratamiento específico, terapia o servicios deben ser proporcionados a un individuo sólo bajo la dirección del médico del individuo, cuidador u otro profesional calificado. Las referencias a cualquier opción de tratamiento o terapia, programa, servicio o proveedor de tratamiento no constituyen un respaldo por parte de la Sociedad de Autismo. Las referencias a tratamientos, terapias, programas, servicios y/o proveedores no pretenden ser declaraciones exhaustivas. Usted debe investigar alternativas que puedan ser más apropiadas para un individuo específico. La Sociedad de Autismo no asume ninguna responsabilidad por el uso que se haga de cualquier información publicada o proporcionada. La Sociedad de Autismo Inland Empire proporciona información, pero no constituye información médica o legal. Las referencias proporcionadas son sugerencias a organizaciones que podrían ayudar, pero no constituyen una recomendación. La Sociedad de Autismo de Inland Empire no se hace responsable de las consecuencias derivadas de las relaciones individuales con un profesional u organización. La inclusión de cualquier organización no implica aprobación, y la omisión no implica desaprobación. La Autism Society Inland Empire puede añadir o eliminar organizaciones de esta lista a su discreción.