Durante los últimos tres años, Autism Society Inland Empire recibió una subvención del Departamento de Servicios de Desarrollo (DDS) para continuar con la Comunidad de Práctica de Colaboración, Liderazgo, Abogacía, Servicio y Educación (CLASE) para líderes de grupos y organizaciones sin fines de lucro. que atienden a personas y familias hispanas y de habla hispana con discapacidades intelectuales y del desarrollo (I/DD) aquí en los condados de Riverside y San Bernardino.

CLASE es un grupo de líderes unidos para crear mejores puentes de comunicación para abordar la disparidad de servicios. Nuestra misión es brindar información, educar, capacitar y empoderar a los líderes de grupos comunitarios que sirven principalmente a las familias de la comunidad hispana con un ser querido con discapacidades en Inland Empire.

Los proyectos en los que trabajamos incluyeron el desarrollo de nuevo material de recursos compartido por el grupo, aumentar el conocimiento y las habilidades en torno a la defensa de las partes interesadas, reducir el agotamiento durante el COVID, el pensamiento centrado en la persona y el marketing en las redes sociales. Puede encontrar muchos de los recursos creados en la página de Recursos en Español .

Proceso de solicitud de CLASE

1. Los miembros actuales de la Comunidad de Práctica o el Centro Regional Inland pueden recomendar a los posibles candidatos. Los requisitos para la remisión es que son a) líderes en la comunidad o un grupo comunitario o que ayuden a los líderes actuales y tengan habilidades de liderazgo y b) tener una comprensión básica de lo que es la promoción y ser capaces de ver los problemas a nivel sistémico. Si alguien de la comunidad se refiere a sí mismo, la nominación se llevará al grupo CLASE para determinar si se procede con el proceso.

2. Los solicitantes son investigados por los líderes que los refirieron. Si es autorreferencia, se pregunta a otras agencias y OSFL sobre su experiencia.

3. El facilitador de CLASE lleva a cabo una entrevista/orientación con el candidato para asegurarse de que comprende el propósito de CLASE, que está de acuerdo y cumplirá con las reglas, y comparte valores similares. El Facilitador le preguntará al candidato por qué quiere ser parte de CLASE, cómo podría utilizar y difundir la información de CLASE, ejemplos de colaboración y cómo manejan los conflictos y las dinámicas de grupo.

4. Los posibles candidatos serán llevados a toda la Comunidad de práctica para votar para aceptar o rechazar la nominación. Las decisiones se toman por consenso del grupo.

5. Las personas que sean aceptadas en la colaboración de este año tendrán la oportunidad de postularse nuevamente el año siguiente.

Miembros de CLASE
Solicitud de CLASE